Alles Borderline oder was?

PSYCHISCH AUFFÄLLIGE UND ERKRANKTE ELTERN UND DIEAUSWIRKUNGEN DER ERKRANKUNGEN AUF KINDER Inhalt Zentraler Aspekt der Fortbildung ist die Vermittlung von Wissen undHandlungsoptionen für die Praxis, um betroffene Eltern und Kinder durchihre Arbeit optimal unterstützen zu können. Die Teilnehmenden werdensensibilisiert für die Thematik und erhalten Handwerkszeug zum Erkennenmöglicher psychischer Störungen und den professionellen Umgang imSetting der

Drogen – Rausch – Sucht

SUCHTKRANKE ELTERN UND DIE AUSWIRKUNGEN DERERKRANKUNGEN AUF KINDER Die Teilnehmenden erhalten vertiefendes Basiswissens und Handlungsoptionen für die Praxis, um Sucht als gesellschaftliches Phänomen und in Ihrer jeweiligen Rolle besser zu verstehen / einschätzen zu können sowie Kinder durch ihre Arbeit optimal zu unterstützen. Die Teilnehmenden werden sensibilisiert für die Suchtthematik und erhalten Handwerkszeug zum Erkennen

Familiendynamiken verstehen

Diagnostische Methoden in der ambulanten Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien Der Workshop setzt auf eine Mischung aus Wissensvermittlung und eigener kreativer Erarbeitung. Einerseits werden einige theoretische Grundlagen zum Thema Diagnostik und Methoden vertieft bzw. aufgefrischt (z.B. Biografiearbeit, Ressourcen, systemische Grundlagen etc.). Einige Instrumente werden vorgestellt. Im Zentrum steht aber der Erfahrungsaustausch in der Anwendung

Verselbständigung – Wann bin ich erwachsen?

Erwachsen werden in Angeboten der Jugendhilfe Verselbständigung gestalten: Junge Menschen fit machen für ein Leben nach der Jugendhilfe Verselbständigung ist ein vielschichtiger Prozess: Er umfasst die zunehmend verlängerte Jugendphase in unserer Gesellschaft, objektive strukturelle Hürden und ganz individuelle, subjektive Voraussetzungen jedes einzelnen jungen Menschen. Care Leaver berichten immer wieder von einem abrupten Ende der Jugendhilfe
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